This is an HTML version of an attachment to the Freedom of Information request 'Training / professional development of eSafety Commissioner'.



 
 
25 June 2024 
 
Greg Tannahill  
eSafety ref: FOI 24120 
By email:   xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx@xxxxxxxxxxx.xxx.xx  
 
Dear Mr Tannahill  
 
FOI request – further disclosure 
 
I refer to your request to the eSafety Commissioner (eSafety) for access to documents under 
the Freedom of Information Act 1982 (FOI Act). 
 
On 2 May 2024, you sought access to the following (your request): 
 
Details of all training, professional development and formal education engaged in by the eSafety 
Commissioner Julie Inman Grant between her first appointment to the role in January 2017 and 
the date of this request. 
 
I wish to receive correspondence about this matter through the Right to Know website. 
… 
 
The request can be narrowed in the following ways: 
 
* I do not require the names, contact details, identifying information or personal data of any 
persons, whether within the eSafety Office or elsewhere, except for the names of provider 
organisations who have delivered training mentioned in the request. 
 
* I do not require the details of any training, professional development or formal education 
which the eSafety Commissioner does not feel is relevant to her duties as eSafety 
Commissioner or her suitability or qualification for that role.  (I do not need to know if, for 
example, she has learned to play the piano.) 
 
*I do not require any details of the training OTHER THAN: 
- the name of the course or qualification; 
- the provider who delivered it; 
- the material covered and assessed as part of the training, and the core skills developed (the 
description of this from the provider should be sufficient); 
- the rough dates over which the training occurred, and the rough total number of hours of 
training (e.g. "eight hours delivered between February and March 2023"); 
the nature of the training environment (online, in person in office, or at external provider); and 
whether the Commissioner completed the training and was awarded the relevant certification 
or qualification. 
 
 
Email: xxx@xxxxxxx.xxx.xx 
 
eSafety.gov.au 
 


 
 
*I do not require: 
- correspondence or receipts regarding booking or attendance at the course; 
- course materials or assessments. 
  
FOI decision and further correspondence 
 

eSafety made and delivered a decision with respect to your request on 3 June 2024. 
Although no existing documents were found within scope of your request, eSafety created a 
document containing information drawn from our systems relevant to your request. No 
exemptions from the FOI Act were applied to the information released to you. 
By return email the same day, you requested clarification with respect to our response, 
noting that some aspects of your request were not addressed in the document released to 
you. 
We responded substantively by email on 20 June 2024, outlining the operation of section 17 
of the FOI Act, noting that some of the information referred to in your request was not 
readily available, and that it would have involved a substantial and unreasonable diversion of 
resources for the Commissioner’s Office to obtain and verify such information in response to 
your request at that time. 
We also noted that the Commissioner’s Office had been making further enquiries subsequent 
to our decision of 3 June 2024, in the spirit of open and transparent government, to obtain 
and confirm some additional information for you relevant to your request. 
 
Further disclosure 
We are now able to provide to you, on an administrative basis, further detail about relevant 
training undertaken by the Commissioner. This information is attached to this letter. 
If you require further information regarding this decision, please contact the eSafety’s FOI 
team at xxx@xxxxxxx.xxx.xx. 
 
Yours sincerely 
 
 
Pauline Ross 
Head of the Commissioner’s Office
 
 
eSafety.gov.au 
Email: xxx@xxxxxxx.xxx.xx 
 
 



 
ATTACHMENT 
Course name and provider 
Content summary 
Duration 
Mode of delivery 
Strategic Management of Regulatory and Enforcement 
Agencies
 examines the distinctive managerial and 
Strategic Management of 
operational challenges faced by government officials and 
Regulatory and Enforcement 
other professionals who have regulatory, enforcement, 
Agencies – Professor Malcolm 
security, compliance-management, or other risk-control 
Sparrow, Professor of the Practice 
responsibilities. This intensive program emphasizes the 
4 days  
Face-to-face 
of Public Management, Harvard 
management and operations of such agencies (regulatory 
University (October 2019) 
practice) as opposed to the reform of law (regulatory 
 
policy), and it is oriented more towards social regulation 
(provision of safety, health, security) rather than economic 
regulation (efficient functioning of specific markets). 
1.  Public speaking training in a group format including: 
•  exploring the impact people, subject, place and time 
have on your presentation; 
•  how to create influence through physical presence and  6 hours over three 
Public Speaking Training - NIDA 
the use of effective gesture; 
sessions comprising of: 
(May–June 2017 group training and 
•  vocal technique, use of pace, range and energy; 

September 2018 individual training) 
•  structure and the role it plays in capturing audience 
 
1 group session 
Face-to-face delivery 
attention; 
•  2 individual 
 
•  engage your audience using effective storytelling 
sessions 
techniques; 
 
•  preparing, rehearsing and presenting, and receiving 
guidance and feedback. 
•  Coaching in professional communication and 
presentation skills. 
Media Training – Spicer 
Communications (July 2023) 

Media training for interviews focusing on key messaging, 
2 hours 
Face-to-face 
bridging phrases, and crisis communications.  
 
 
eSafety.gov.au 

 
Course name and provider 
Content summary 
Duration 
Mode of delivery 
To inform employees and contractors of the principles, 
practices and obligations in the agency and Australian Public 
Service and enable staff to: 
•  Describe what protective security means for 
Security Awareness Training – 
agencies 
ACMA (January 2023) 
•  Outline your security responsibilities and 
0.5 hours 
Online training module 
 
requirements in maintaining a security clearance 
•  Identify how to prevent a security breach 
•  Apply appropriate protective markings for sensitive 
and security classified information, and 
•  Demonstrate how to appropriately store and dispose 
of official and security classified information. 
To provide information on work health and safety in an 
Health, Safety and Wellbeing 
Australian Public Service context and provide the knowledge 
training – ACMA (January 2023) 
to contribute to a healthy and safe workplace. Learn about 
Online training module 
the Commonwealth WHS Framework including the Work 
0.5 hours 
 
Health and Safety Act 2011; the Work Health and Safety 
 
Regulations 2011; and the Work Health and Safety Codes of 
Practice. 
Bullying and Harassment training –  Introduces new and existing employees to bullying and 
ACMA (January 2023) 
harassment principles and is a general overview of roles and 
Online training module 
0.5 hours 
 
responsibilities involved in ensuring a workplace free from 
 
bullying and harassment. 
Equip public servants travelling to higher risk countries with 
the skills and knowledge to operate safely, with a focus on 
Personal Security Awareness 
topics such as: 
Training – Department of Foreign 
•  Risk mitigation strategy in event of kidnapping 
Affairs and Trade (December 2019) 
•  Active shooter response 
4 hours 
Face-to-face  
 
•  Terrorist incident response 
•  Aggressive Behaviour Management 
•  De-escalation Training 
•  Self-Preservation Strategies 
 
 
eSafet
eSaf y
et.gov
y. .a
gov.u
a  u